Do you remember…???Yo -yo sounds ( 5 años)

Posted in Phonics, Songs, Videos | Leave a comment

Welcome back to school!

keep-calm-and-welcome-back-1467

Posted in Uncategorized | Leave a comment

Happy summer holidays!

You can have fun in summer with this songs. Diviértete con estas canciones.

Posted in Uncategorized | Leave a comment

Ficha de lectura libro de inglés.

En este enlace os podéis descargar la ficha de lectura para el/los libros de inglés que váis a leer.

https://drive.google.com/file/d/0BxNjvNCWQmCyWnAxMFlpN0dSYnM/view?usp=sharing

Pasad un buen verano

Posted in Uncategorized | Leave a comment

Happy summer!

Posted in Songs, Videos, Vocabulary | Leave a comment

Summer party! ( Infantil)

I´m happy!

Posted in Songs, Videos | Leave a comment

It is fun to read! (5 Años)

It is fun to read!

Posted in Games, Phonics, Vocabulary | Leave a comment

Under & Over ( 4 Años)

Posted in Games, Songs, Videos, Vocabulary | Leave a comment

/ar/ sound phonics (5 AÑOS)

Posted in Phonics, Songs, Videos, Vocabulary | Leave a comment

Últimas Tricky words!!! ( 5 AÑOS)

IMG_20160523_155357

Posted in Phonics, Vocabulary | Leave a comment

Irregular Verb Wheel Game

Despues de estudiar los verbos irregulares, nos toca jugar un poco con ellos. ¡Tened cuidado!, ¡es adictivo!.

Irregular Verb Wheel Game

Posted in Uncategorized | Leave a comment

/er/ sound phonics ( 5 AÑOS)

Posted in Phonics, Videos, Vocabulary | Leave a comment

Live your life

 

Posted in Songs | Leave a comment

Alternative spelling /oi/ oy ( 5 años)

Posted in Phonics, Vocabulary | Leave a comment

/ U/ Sound ( 4 Años)

Posted in Phonics, Songs, Vocabulary | Leave a comment

Yo-yo nos enseña nuestro primer sonido /S/ ( 3 años)

IMG-20160504-WA0013

IMG-20160504-WA0014

IMG-20160504-WA0015

Posted in Phonics, Vocabulary | Leave a comment

/UE/ Sounds ( 5 AÑOS)

Posted in Phonics, Vocabulary | Leave a comment

MARISTS GOT THE ANSWER II

 

If you could wake up tomorrow with a superpower, what superpower would you want to have?

HERO

 

Posted in Uncategorized | Leave a comment

Verbos irregulares

Página con una completa lista de verbos irregulares para poder ir estudiando.

Posted in Exercises, Grammar, Vocabulary | 3 Comments

SHERLOCK HOLMES AND THE APPLE MYSTERY (SPANISH VERSION)

apple-mystery

Hola a todos!
Planear actividades para vuestros hijos no está nada mal, pero aún mejor es ponerlas en práctica. ¡Creo que todos nos hemos divertido! Sería un placer poder contar con vosotros en la realización de esta actividad. No os preocupéis, no es muy difícil.
¡Pongámonos en marcha!
Vuestros chicos aprenderán a usar diferentes destrezas (sociales, intelectuales, lingüísticas y artísticas) trabajando en equipo
Elemental mi querido Watson…
Necesitarán un par de cosas con el fin de que el día de la actividad estén más inspirados:

  • Una lupa (ya sea de verdad, hecha a mano, o algo que se le parezca)
  • Una capa

A continuación encontraréis unas instrucciones muy sencillas para hacer la capa de Sherlock Holmes a partir de una bolsa de basura con autocierre.

 

Paso 1
Coloca la bolsa de basura con el cierre hacia ti.
Corta por debajo de la línea del autocierre, unos 5 cm hacia el interior, por ambos lados.
Desde la parte opuesta al cierre, ve cortando formando una línea curva que se vaya metiendo hacia el interior de la bolsa, hasta llegar a 10 cm del final de la bolsa. Entonces, para.

IMG_20160504_135950
Paso 2
Coge uno de los laterales de la bosa y corta la tira de cierre por la mitad, y continua, parando cuando queden unos 3 o 4 cm.
No cortes el de la cuerda o tira.
Corta un semicírculo (o forma ovalada) usando los cms de referencia.

IMG_20160504_135945
Paso 3
Usa un poco de precinto transparente para mantener las dos capas de la bolsa unidas.
Tira del autocierre por ambos lados hasta que ya no puedas tirar más.
Aplica un poco de precinto en la parte superior de la bolsa para que los pliegues de la bolsa no se muevan. Haz lo mismo en los dos lados.

 

IMG_20160504_170316

 

Paso 4

¡Ya está hecho!
¡Has terminado!
¡Enhorabuena!

P.D. Recuerda traer la capa y la lupa a clase el…

Lunes 16 de mayo (1º y 6º de primaria)
Martes 17 de mayo (2º de primaria)
Miércoles 18 de mayo (3º de primaria)
Jueves 19 de mayo (4º de primaria)
Viernes 20 de mayo (5º de primaria)

¡Buena suerte!

                        Mr. Watson

Posted in Uncategorized | Leave a comment

SHERLOCK HOLMES AND THE APPLE MYSTERY

apple-mystery

Hello everyone!

It’s been great planning the activities for your children, but even better putting them into practice. I think we’ve all enjoyed it!

Now it would be a pleasure to ask you to be a part of it. But how?
Don’t worry! It’s not very difficult. Let’s get our thinking caps on.
Your children will need to learn how to use their abilities (intelectually, socially and writing or drawing skills) working as a team, to find different clues in order to solve the mistery.
You guessed it my dear Watson…
They need a couple of things to get a little inspiration:

  •  A magnifying glass (or something that looks like it)
  • A cloak (cape)

Below you will find some easy instructions to make the cloak out of a self closing garbage bag.

  • Step 1

Place the garbage bag with the opening towards you.
Cut below the string line about 5 cm inwards on both sides.
Then cut a slightly curved line until gradually reaching the last 10 cm of the end of the bag.
Stop.IMG_20160504_135950

 

 

  • Step 2

Lift one side of the bag and cut the strip or string (that comes with the bag) in half and continue, stopping at about 3 to 4 cm.
Do not cut the linning of the strip or string
Cut a semicircle (oval shaped) using the cm’s as a guide

IMG_20160504_135945

  • Step 3

Use some transparent masking tape to keep the seams of the cloak together
Put the strips or strings until you can’t pull anymore
Then fold neatly and apply masking tape to keep from moving.
Do the same on both sides.
When finished the remaining will need to be taped shut so that it doesn’t look like a bag, but a cloak or cape.IMG_20160504_170316

  • Step 4

It’s done!
You’re finished!
Congratulations!

P.S. Remember to bring the cape and the magnifying glass to school on …

Monday, 16th May (1st and 6th grade)
Tuesday, 17th May (2nd grade)
Wednesday, 18th May (3rd grade)
Thursday, 19th May (4th grade)
Friday, 20th May (5th grade)

Good luck!

Mr. Watson

 

Posted in Uncategorized | Leave a comment

/O/ Sound Concentrate! ( 4 Años)

IMG-20160503-WA0003
IMG-20160504-WA0016

Posted in Phonics | Leave a comment

Lynn and her magic house! ( 3 años)

IMG-20160503-WA0002

IMG-20160503-WA0005

Posted in Games, Vocabulary | Leave a comment

Alternative spellings /ie/ ( 5 Años)

Posted in Phonics, Songs, Videos | Leave a comment

/oi/ sound phonics ( 5 años)

Posted in Phonics, Videos, Vocabulary | Leave a comment

MARISTS GOT THE ANSWER I

Why do sheep and cows sleep standing up?

HORSE

Posted in Marists got the answer!, Uncategorized | Leave a comment

Museum Adventures: The Solar System

Los alumnos de tercero ya estamos preparados para realizar nuestra última visita al museo que hemos ido creando a lo largo del curso en Arts. Se trata de un viaje alucinante en el que nos acercaremos e investigaremos a cada uno de los planetas que conforman el Sistema Solar.

Para ello, os facilitamos esta imagen dinámica donde podréis consultar datos de interés que os ayudarán a salir victoriosos de esta última aventura.

La aventura está a punto de terminar…¡Demuestra de lo que eres capaz!

 

Posted in Uncategorized | Leave a comment

/ou/ sound ( 5 años)

Posted in Phonics, Songs, Videos | Leave a comment

Alternative spellings /ai/ ay a_e ( 5 años)

Posted in Phonics, Songs, Videos, Vocabulary | Leave a comment

Learn English and have fun

Entra en esta página web y aprenderás inglés jugando.

http://www.literactive.com/home/roadtoreading.asp

Posted in Uncategorized | Leave a comment

Life cycle of a butterfly

Did you know that…?

  • Butterflies need sun to fly
  • Butterflies do not have mouths
  • Butterflies taste with their feet

Posted in Uncategorized | Leave a comment

Tricky words ( 5 años)

IMG_20160420_101209

Posted in Phonics, Vocabulary | Leave a comment

/g/ sound ( 4 años)

Posted in Phonics, Songs, Videos, Vocabulary | Leave a comment

/d/ sound phonics ( 4 años)

Posted in Phonics, Songs, Videos, Vocabulary | Leave a comment

B’ more healthy!

This picture hides some secrets…discover them!

 

Posted in Listening, Songs, Videos, Vocabulary | Leave a comment