Tricky words ( 5 años)

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short /oo/ long /oo/ ( 5 años)

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Time exercises

Página para trabajar las horas. ¿Podéis  hacerla sin errores?

 

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Shapes song ( 3 Años)

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Yo yo Phonics Storybook 1 ( 4 años)

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7.- Phonics: /C/ ( 4 años)

Sin título

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/v/ sound (5 años)

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/z/ sound ( 5 años)

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/ng/ sound ( 5 años)

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Cambridge English Penfriends

¿A quién no le gustaría decir que tiene amigos en Estambul, Australia, Rusia, Canadá…? Pues dentro de poco los alumnos de 2º de Educación Primaria podremos enriquecernos de ello. Vamos a participar en el proyecto “Cambridge English Penfriends”, coordinado por una de las más prestigiosas universidades en cuanto a la enseñanza de idiomas se refiere.

¿Queréis sabes en qué consiste? Aquí tenéis la respuesta. De forma mensual, dedicaremos las clases de inglés a preparar las postales y cartas que enviaremos a nuestros compañeros internacionales. En estas sesiones practicaremos vocabulario y estructuras necesarias para llevar a cabo la tarea que Cambridge nos propone, dado que la temática de las postales irá cambiando. Además, no sólo intercambiaremos nuestras postales con un sólo país o colegio, sino que aprovecharemos para establecer relaciones con escuelas de diferentes continentes con el fin de que sea una experiencia aún más enriquecedora para los alumnos de ambas escuelas.

¿Cuál será el destino de nuestras primeras cartas? ¡ESTAMBUL! Os animamos a investigar un poquito más sobre esta ciudad y su país…Turquía.

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/OR/ sound ( 5 años)

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Trip to…DINOSAUR TIME!

Los alumnos de 3º seguimos descubriendo los secretos del museo en Arts y…¡hemos llegado a la zona dedicada a los dinosaurios! Con el fin de profundizar un poquito más en los dinosaurios que hemos trabajado en clase…os dejamos un vídeos que os mostrarán datos muy curiosos sobre estas criaturas.

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Let’s dance!

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The Emperors New Clothes

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The family (1º Primaria)

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Means of transport with Lynn ( Infantil)

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Countable or uncountable. Use of some and any

Os dejamos varios ejercicios para trabajar lo aprendido estos días en 6º. Es importante que aprendamos bien el uso de some – any, y a diferenciar nombre contables e incontables.

Ejercicio 1

Ejercicio 2

Ejercicio 3

Ejercicio 4

Ejercicio 5

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Winter time ( 3 años)

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/ee/ sound ( 5 AÑOS)

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Christmas Carols

We Wish you a Merry Christmas

Jingle Bells

Twinkle Little Star

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The detective´s tricky word corner ( 5 años)

Empezamos a conocer las “Tricky words”, palabras que no siguen el código que estamos aprendiendo y por ello aprendemos como se pronuncian en su contexto natural.

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Storytelling Navideño con Lynn ( Infantil y primaria)

Esta semana tenemos la suerte de disfrutar de un cuentacuentos navideño realizado con mucho cariño por Lynn, nuestra auxiliar de conversación.

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Christmas time! Let’s have fun!

¡La Navidad ya ha llegado! … desde el blog os retamos a darle al coco y a resolver estos juegos de lógica junto a vuestros amigos y familiares

¡Suerte! y…

Merry Christmas!

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ON IN UNDER ( 3 AÑOS)

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3.- Phonics: ‘T’ ( 4 AÑOS)

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6.- Phonics: ‘N’ ( 4 AÑOS)

Sin título

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5.- Phonics: ‘P’ ( 4 AÑOS)

Sin título

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5 años

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4.- Phonics: ‘I’ ( 4 AÑOS)

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2.- Phonics: ‘A’ ( 4 años)

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1.- Phonics: ‘S’ ( 4 Años)

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5 años /oa/ sound

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5 años /ai/ sound

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5 AÑOS SOUNDS

¡Ya hemos aprendido todos estos sonidos!

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HURRY UP 3 AÑOS

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